如何自学法语?
语言这东西真不能自学。。。。不让你会创造出另一门语言、、、、、
法语怎样才能学好
怎么说呢，学好法语挺难的，如果是在校学生的话，最重要的当然是跟着老师的脚步走了。上课认真听讲，课后认真复习，多和同学交流。学语言其实是一件很枯燥的事，如果可以和一些志同道合的朋友一起学的话，会好很多。当然了，如果是自己特别喜欢的语言的话，学起来也会轻松一点，最最重要的是要坚持！嘻嘻，我也是学法语的，现在大二了。学法语这两年多以来，有苦有乐，挺好玩的，这是题外话了。对了，学法语一定要多读多动口，不只法语，学其他语言也一样。
加油哈！
N.B:至于自己在外面学法语的，我就不知道了，反正跳不出努力就是了！
法语应该怎么学？
有没有机会在国外生存、发展下去，关键是要看有没有机会去表达自己，和别人交流。如果你学的是哑巴法语，到了国外你将十分困难。而目前我们的大学法语教育是有缺陷的。学一种语言，交流是目的，而不是语言本身。我们往往把法语仅仅当做一门知识在学，从小学到大，到最后，还是不会说法语。语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。就语言本身的知识来说，我们已经过关了。我们缺少的就是在交流中来运用法语，只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译。同样的话在不同的语言交流环境中所表达的意思是不一样的。
我建议要把我们学习的目标收缩，把追求大而广的法语知识转化为追求一种定量性的技巧，我认为有6种技巧，是法语国家的人和法语国家的人之间交流的关键性东西，如果我们能掌握这6种技巧，就可以更好地理解法国人的思维，从而学好口语。
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第一，如何用法文简单界定一个东西的技巧。法国人和法国人交谈80％是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。因为中国传统教学模式没有教会学生表达思想的技巧。
第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练用不同的方式解释同一事物。一种表达式对方不懂，讲法语国家人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。
第三，我们必须学会法国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中西的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无法乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。法国人对空间的描述总是由内及法，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。法国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，法国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和法国人在时间
描述上的巨大差别。
第四，要学会使用重要的法国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是"习语"。比如北京人说盖了帽儿了，法国人很难理解，这就是习语。所以和法国人交流时，能适当地运用法国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语？就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。
第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为法语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好法语必须丢掉自己的母语，这是不对的。
第六，要有猜测能力。为什么法国人和法国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义？就是因为他们之间能"猜测"。我们的教学不提倡"猜测"。但我觉得猜测对学好法国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。
中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。
以上就是我所说的学会用法国人思维方式的6个技巧。中国学生如果能做到这6点，用较短的时间肯定能学好口语。
再说说法语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖，一定追求发音像一个本地人，只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时，不需要迷信什么科学方法，只需要记住一点：模仿。但一定要模仿标准的法语或法语。在模仿的基础上，每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。
最后，讲讲法语的用气问题。我们在发音时，尽量气运丹田，而避免用肺发音，这可以使法语发音洪亮圆润。
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如何自学法语
只能给你提供一些材料 学的话语法比较难 发音比较简单 只要搞清楚了就会读 但是- -语法真的很难 尤其是动词变位法国菜菜名实用单词大全
法语口语：Souvenir回忆 回想 的几种说法
法语如何学
我之前学法语也是这样的，脱节好多，只好重上一遍后来终于发现了，要学好就必须从头背
动词变位最重要了，一定要背！！！因为后面很多时态都要用到动词变位。我在笔记本整理了一遍，就会发现规则了，比如很多不规则动词单数变位读音都一样，结尾一般是je -s，tu -s，il -t 或者-d，一些dre结尾的不规则动词一般都是je -s,tu -s,il没有词尾
然后我还有一个方法觉得挺好的，我学的是简明法语，从第9课开始跟着录音背课文，背到25课的时候我感觉已经进步很多了，因为这样可以句型，词组，生词一起搞定。你也可以试试背课文。
如何学法语
首先，赞叹一下你的自学的勇气。之后呢，是如果你没人教，那么建议你用孙辉编《简明法语教程》，这个在网上有视频教程，适合自学。关键字可以搜 “顾贝艺，简明法语教程” 会有很多，非常有助于自学。
在之后呢，在你学过《简明法语教程》的第十八课之后，建议你同步的开始学习《 Reflets I 》的生下册或者是《Festival I》这些都是锻炼基础口语对话比较实用的教材。
等你吧《简明法语》的前42课和《Reflets I 》的上下册全部学完，你就已经是法语高级水平了。
不建议使用的教材是大学《法语》这本书里边教授的内容太多太复杂了，很多都是一生都不会用到的东西。
法语如何学习啊
买一套光盘 洪恩软件的《从零开始学法语》里面从最基本的字母发音 和语音开始讲解，非常适合初学者。
也不用买教材，只要跟着光盘学习 自己多加练习就好了~
还可以比较发音跟读，淘宝上买 四张光盘一套，才八十多块。
后来发现网站上有下载的：
还有最好配合新东方网站的“法语一月通”课程
这个淘宝卖这个课程也是很便宜，大概15块，网站学习就是350。
也有下载的地方：
另外建议学习语音的时候除了参考这两个以外
还要多到法语学习相关网站多看高手们的指导以及视频网站的讲解
比如：
这个是上海外语教授讲解的很细致
无论如何学习一门语言在开始的时候一定要把语音学好！！！
其实高中阶段 学习一门小语种除非是为了以后报考小语种专业
或者出国深造，不然不建议浪费太多时间：）
如何学好法语
在决定选择学习一门新的语言之前一定要对着们语言有一个初步的了解,比如它的适用面,发展前景等.最重要的是对它拥有极大的兴趣,然后拥着自信,执著地克服在学习过程中预见的各种困难,相信终有一天你会打开了解另一个世界的窗户.启程!拥着自信,拥着激情去闯走进美丽法语的第一关-----语音关吧!首先,我们需要找到一位值得信赖的入门老师,否则以讹传讹将会对日后的继续学习产生严重的负面影响。再者，闭门造车也不是明智的选择。在语音学习阶段需要在老师及课本的指导下确保音位，舌位及唇形的正确。这样才能使发音准确。法语语音有其固有的读音规则，在识记了读音规则后我们将会非常顺利准确地读出任一法语单词，这样以来，识记法语语音规则就显得万分必要了，如果说前面所述是为了确保发音准确，那么后面我将要讲到的就是为了让所说出的法语悦耳， 因为人人都说法语是世界上最美丽的语言， 如此以来，可不能在经我们之口使其失去应有的光彩。 我觉得要让我们所说出的法语悦耳需要我们根据规则，语义群合理准确地划分节奏组；摒除母语语音语调，特别是方言土语的影响；课后反复听录音并模仿法国人的发音。如果现在你已经可以顺利准确读出任一陌生法语单词，那么，恭喜你-----法语语音关顺利通过。可以更进一步走近这门神秘的语言了。当然，万事皆有例外，如果遇见不确定读音的单词时还是参阅词典确认为妙，避免出现错误影响交流。
人们将一门语言的词汇比作一座高楼大厦的砖瓦基石，我想词汇的学习和积累在语言学习过程中的重要性已不言儿喻了。但是单词的记忆问题是使所有语言学习者头痛的问题，我觉得词汇的学习除了刻苦努力外，适当的学习方法十分必要。法语名词，形容词有其阴阳性，这需要我们知其形知其阴阳性，否则你所说出的句子将是错误百出。但是单词的的准确记忆不意味着该单词已为你所用了，这需要知其义，其用法，其使用的语言范围。义有本意和引申义之分，引申义都是在本义的基础上发展而来，因此次本义的理解不可或缺，同时拓展思维知其引申义，使表达更地道。其用法包括许多的固定搭配， 在学习中要善于积累，逐步丰富提升自己的语言表达水平。对于语言范围问题，道理很简单，要辨清书面语还是口语，否则文白混合，词汇的使用不分场合将会对你的法语水平大打折扣。当然词汇的前后缀，词源及构词法的问题需要我们随着学习的深入积累，总结，融会贯通。我还要强调的是动词优先原则，所谓“动词优先原则”即：在词汇学习过程中尽可能多尽可能早地学习动词。原因有二，第一：动词是一个句子的核心，无论是在语言表达交流还是在阅读过程中不能准确选择核心动词或不理解核心动词的词义，那么，相互交流，文章理解将无从谈起。第二：我认为动词是其它词形，词性的核心。一个简单的例子如下：
Industrialiser v.t. 使工业化。
Industrialisation n.f. 工业化。
Industrialisme n.m.工业主义。
Industrie n.f. 工业；工业企业。
Industriel,le adj. 工业的。
Industriellement adv. 以工业的方法。
Industrieux,se adj. （书）灵巧的，有技的。
你看，它们有着相同的词根，学习一个动词有核裂变的效应，以一当六，何乐而不为呢？还有两点需要注意：第一：在词汇学习过程中要尽可能的根据所学的词造一些热擦黑能够生活中常用的句子，让孤零零的单词变成前后相互联系，有意境的意群深藏大脑为我所用。第二：要锻炼中法文意义相互转换的能力， 一般情况下我们只重视法文意义想中文意义的转换从儿忽略了中文意义向法文意义的转换，久而久之，中文意义想法文意义的转换稍显迟钝，这就为想做一名娴熟的翻译留下隐患。刚才说词汇是砖瓦基石，那么语法就是一个建筑的整体框架，所以对我们来说不应该听信什么外语学习不需要语法的谬论。法语是世界上最美丽的语言，也是最严谨的语言，它的严谨性正是源自近乎苛刻的语法规则，对于法语语法的学习我们可以和英语语法进行比较，因为语言有着它的共性。让自己避免再次犯下英语学习过程中犯下的错误。这也许就是吃一堑长一智的道理所在吧！非常重要的一点，语法学习务必不要钻牛角尖，因为很多语法现象是没有道理的，只需遵守便是。
语音，词汇，语法这三大要素的学习是相辅相成，密不可分的，无所谓孰轻孰重，但是我觉得在度过语言关后面对词汇，语法的学习要根据自己的实际情况在不同的阶段有不同的侧重点，如果只重视词汇的歇息而忽略语法的学习，结果将是即使有足够的砖瓦也不能搭起象样的建筑；反之将会出现巧夫难为无米之炊的境况。其实脱离词汇的语法学习也是步履维艰。所以对初学者来说在积累一定的单词量后全面的学习语法，之后用两条腿走路，相信才会走的更远。
需要明确一点，法语的学习不是简单的词汇积累和mot à mot 翻译而是更需要听，说，读，写，译这五大基本能力的提高。
听的问题：听的重要性我在此不在赘述，关键是选择听这样的材料，如所选材料过于简单，不利于听力水平提高；如所选材料过难，则打击自己的学习积极性。经常听犹显重要，寒假期间我利用闲暇时间看法国国际频道（TV5MONDE），一个月后无形中发现我的听力水平有了显著的提高。常听给自己创造一个法语的环境，打穿自己的耳朵坚决不做法国人面前的聋子。
说的问题：对于外语学习者来说，如果不能将自己的思想精华用外语表达出来，那将完全失去学习他的意义。对于外语学习者学习效果最简单有效的检验方法是看和外国人在一起的时候能否将自己的思想表达出来。正常地与人交流。如果不能，你又是一饿哑巴法语学习者，悲哉！由于受客观条件的制约，我们缺少法语语言环境。这就需要我们自己去创造，为了练就一个国际舌头，我们可以每天高声朗读一个小时的法语。现在已是高速发展的信息时代，我们可以利用互联网，利用SKYPE，ICQ，MSN等一些软件结识法国朋友，他们对法语学习者是有好感的，相信他们会向你伸出热情的双手帮助你。
读的问题，在有一定的阅读能力的条件下不妨开始通过阅读法文报刊，杂志直接摄取信息。徜徉知识的海洋。法文杂志有〈今日中国〉，〈法语学习〉等。如果还不满足的话去google搜索好了。
写的问题，有兴趣的话我们可以用法语记日记，在这个过程中我们将会熟练日常生活用语。综合实践语法时态等方面的综合能力。看着自己的文章日渐变长，能用另一种语言反映出自己的思想精华，是不是更有一种成就感呢？如果是相信在这种成就感的激励下飞得更高。
译的问题，如果你有更好的追求，想做一位中法文化交流的使者，那么你就可以将中国文化试着用法语介绍给法国人。将法国文化精华引进中国。在这种中法互译的过程中会更加深切的体味，理解这两种语言，文化的差异。最终熟练应用，使之成为我们工作生活的利器。
法语怎么学啊
法语好学，因为法语中有数万单词跟英语单词一样或近似，语法也相近，贯通后并不易混淆，而且法语读起来朗朗上口，跟唱歌一样好听，平常多看，听法语音像教材或有法语配音，法语字幕的电影，多唱法语歌，多背法语优美范文，有机会和老外用法语对话，拳不离手，曲不离口，不知不觉中就能熟能生巧，信手掂来，灵活掌握和应用法语。
法语如何自学
法语不是一门适合自学的语言, 尤其是刚入门的时候, 很多思维逻辑表达方式和中文完全不同, 学生初期也很容易因为没有老师带领和纠正带来的发音不正确的情况。 比如法语的动词变位的概念, 形容词置于名词后并且需要性数配合等概念, 不只在中文里没有, 就是在大多数人的第一外语英语里也没有。所以我强烈建议初学者先跟着专业的老师学习。 我不是不支持自学法语。 我是不支持零基础自学法语。 作为老师, 我平常也遇到了很多自学了一段时间最终过来我们机构上课的同学, 自学往往好几个星期都还没绕出法语的发音问题, 可是我们老师带着上课, 几堂课就可以帮助学生理清。并且在学习几个月后都能进行简单的日常交流。 当学生掌握了语言逻辑之后, 需要加强词汇还有巩固练习, 这时候老师的作用就变小了, 这时候需要学生更多的主观能动性。 确实存在神人能自学并且在短时间内考出B2的成绩, 但是真的非常非常少。
