小学生如何学好作文,小学生怎样学好写作文22天

小学生怎么样才能写好作文技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是第一。任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。2


小学生怎么样才能写好作文

技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是第一。任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。

2、技巧二:考试作文五六段,干净整洁看卷面。考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。

3、技巧三:色彩对比也关键,建议用笔选择蓝。考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。写作文的时候,建议占方格下面或者左下面的四分之三,这样,显得卷面美观。
小学生怎么样才能写好作文

小学生怎样写好作文

小学生考场作文指导,小学生考场作文的写作技巧。怎么写好小学语文的作文?三好网小学家教班老师为大家整理了小学语文考场作文的写作技巧,希望对大家有帮助:

  1、作文一定要注意卷面的整洁

  一笔一划地把字写好。要养成好习惯,只要拿笔,就要写出端正的字来。在写字的时候,最好在格子上方留下点空隙,使每行之间,显得清晰。

  2、必须学会5分钟内列提纲

  要面对卷面的格子,想好哪个段写什么,写到卷面的什么位置。列提纲的时候,开头和结尾必须想详细,最好事先写出来。

  3、开头结尾,不要很长

  开头几句话就接近中心思想,三四行结束开头,不要弄大头作文。结尾是抒情或者归纳主题,语言优美,三四行结束,不要弄大尾巴结尾。注意,不要出现大肚子作文。

  4、写记叙文,要想好叙事的层次

  按时间或者按地点,或者按故事发生的节奏,一个层次一段。注意,假如某一段需要详细些,文字比较多,注意分段,死拉硬拽也要分段,不要一段超过七八行。如果写议论文,开头论点提出后,接下来的每段都是论证过程,一个论据就是一段。结尾可变相重复论点,稍微抒情。

  5、时刻注意“的、地、得”的用法

  这是语言的硬功夫,不能懈怠和马虎。平时形成好习惯,考试时不要出错。

  6、注意句子的完整性

  一般来说,一句话有主语谓语宾语等,这句话基本就结束了,这时就要用句号了。假如句子之间是同一类,可适当用分号。不能一逗到底。结尾或者合适的地方,可用感叹号、省略号等。标点符号要规矩,也要丰富。

  7、语言的精彩有奥妙

  一是语言的华丽和词汇的丰富。二是比喻修辞的运用,比喻和排比,是最通用的方法。记住,不要干巴巴地讲述,注意引用点古诗词、修辞等等。

  8、小学作文考试,就按记叙文准备

  开头结尾要准备好几套方法,什么类型用什么开头,你用什么方法比较拿手,考试前一两天,尤其是头天晚上,默记一下。准备结尾,要背好一两个结尾的语言类型,可以有排比、比喻或者反问。实在不行,就用做梦式结尾法。

  小学语文的学习一定要重视作文的写作,毕竟作文所占的分值比较大,希望三好网小学家教班老师整理的写作技巧对大家有帮助!
小学生怎样写好作文

小学生怎样写好作文的方法是什么?

小学五年级属于小学高年级,对于写作不应像三四年级那样,应该是能够将文章要表达的内容,除了写清楚事情的来龙去脉之外,还要使文章具有一定的吸引力,这才是作文能拿到分数的关键.那么小学作文培训五年级写好作文的技巧是什么呢?

(写作时间)

技巧一:作文得分看字迹,字迹是得分的重要要素.在任何形式的论文考试中,评分老师都会第一时间看到作文的字迹,整体的内容能反应孩子的写作态度,是否认真.

技巧二:考试文章,五六段,干净整洁.在考试的文章中应注意及时分割段落,三段或四段似乎较少,而八九段看起来繁琐.除非有特殊情况,此外,整体文字看起来十分的整洁利落是写作文的重要一点.我的观点是,每篇考试文章最好不超过5行,最多5行半.

如何写出好的作文:

(1)多重观察:注重观察生活,成为有思想的人.鲁迅曾经说过:"要小心各种各样的东西,看看它,然后在看到它时写下来."对于你周围的人,动物,植物,风景......我们必须注意对其观察.

(3)进行笔记:俗话说:"好记忆不如烂笔头."许多学生养成写观察日记和阅读笔记的好习惯,应该坚持下去.因为"习惯了之后,即使你不记得,你也可以抓住这一点.如果你长期积累,你的脑子里会有更多的东西."如果你不练习写,就不可能熟能生巧的写出好的作文.

(写作)

(4)多想:思考才能赋予你的做作于灵魂.要不然你的写作就容易跑题,容易造成一种现象那就是像挤牙膏一样的写作,做不到文思泉涌.所以当你要写作文时候,对于文字的整体首先要做的是构思,此外这点和你在进行阅读的时候是否勤于动脑有很大的联系.以上就是小学作文培训五年级学生如何写好作文的参考内容,希望能给你带来有用的参考价值.

小学生怎样写好作文的方法是什么?

小学生怎么样才能写好作文,让作文水平更好?

小学五年级属于小学高年级,对于写作不应像三四年级那样,应该是能够将文章要表达的内容,除了写清楚事情的来龙去脉之外,还要使文章具有一定的吸引力,这才是作文能拿到分数的关键.那么小学作文培训五年级写好作文的技巧是什么呢?

(写作时间)

技巧一:作文得分看字迹,字迹是得分的重要要素.在任何形式的论文考试中,评分老师都会第一时间看到作文的字迹,整体的内容能反应孩子的写作态度,是否认真.

技巧二:考试文章,五六段,干净整洁.在考试的文章中应注意及时分割段落,三段或四段似乎较少,而八九段看起来繁琐.除非有特殊情况,此外,整体文字看起来十分的整洁利落是写作文的重要一点.我的观点是,每篇考试文章最好不超过5行,最多5行半.

如何写出好的作文:

(1)多重观察:注重观察生活,成为有思想的人.鲁迅曾经说过:"要小心各种各样的东西,看看它,然后在看到它时写下来."对于你周围的人,动物,植物,风景......我们必须注意对其观察.

(3)进行笔记:俗话说:"好记忆不如烂笔头."许多学生养成写观察日记和阅读笔记的好习惯,应该坚持下去.因为"习惯了之后,即使你不记得,你也可以抓住这一点.如果你长期积累,你的脑子里会有更多的东西."如果你不练习写,就不可能熟能生巧的写出好的作文.

(写作)

(4)多想:思考才能赋予你的做作于灵魂.要不然你的写作就容易跑题,容易造成一种现象那就是像挤牙膏一样的写作,做不到文思泉涌.所以当你要写作文时候,对于文字的整体首先要做的是构思,此外这点和你在进行阅读的时候是否勤于动脑有很大的联系.以上就是小学作文培训五年级学生如何写好作文的参考内容,希望能给你带来有用的参考价值.

小学生怎么样才能写好作文,让作文水平更好?

如何写好作文的方法和技巧小学生

技巧一:作文得分看字迹,字迹是得分的重要要素.在任何形式的论文考试中,评分老师都会第一时间看到作文的字迹,整体的内容能反应孩子的写作态度,是否认真.
技巧二:考试文章,五六段,干净整洁.在考试的文章中应注意及时分割段落,三段或四段似乎较少,而八九段看起繁琐.除非有特殊情况,此外,整体文字看起十分的整洁利落是写作文的重要一点.我的观点是,每篇考试文章最好不超过5行,最多5行半.
如何写出好的作文:
(1)多重观察:注重观察生活,成为有思想的人.鲁迅曾经说过:"要小心各种各样的东西,看看它,然后在看到它时写下."对于你周围的人,动物,植物,风景......我们必须注意对其观察.
(3)进行笔记:俗话说:"好记忆不如烂笔头."许多学生养成写观察日记和阅读笔记的好习惯,应该坚持下去.因为"习惯了之后,即使你不记得,你也可以抓住这一点.如果你长期积累,你的脑子里会有更多的东西."如果你不练习写,就不可能熟能生巧的写出好的作文.

(写作)
(4)多想:思考才能赋予你的做作于灵魂.要不然你的写作就容易跑题,容易造成一种现象那就是像挤牙膏一样的写作,做不到文思泉涌.所以当你要写作文时候,对于文字的整体首先要做的是构思,此外这点和你在进行阅读的时候是否勤于动脑有很大的联系.以上就是小学作文培训五年级学生如何写好作文的参考内容,希望能给你带有用的参考价值.
如何写好作文的方法和技巧小学生

小学生要怎样才能写好作文?

小学五年级属于小学高年级,对于写作不应像三四年级那样,应该是能够将文章要表达的内容,除了写清楚事情的来龙去脉之外,还要使文章具有一定的吸引力,这才是作文能拿到分数的关键.那么小学作文培训五年级写好作文的技巧是什么呢?

(写作时间)

技巧一:作文得分看字迹,字迹是得分的重要要素.在任何形式的论文考试中,评分老师都会第一时间看到作文的字迹,整体的内容能反应孩子的写作态度,是否认真.

技巧二:考试文章,五六段,干净整洁.在考试的文章中应注意及时分割段落,三段或四段似乎较少,而八九段看起来繁琐.除非有特殊情况,此外,整体文字看起来十分的整洁利落是写作文的重要一点.我的观点是,每篇考试文章最好不超过5行,最多5行半.

如何写出好的作文:

(1)多重观察:注重观察生活,成为有思想的人.鲁迅曾经说过:"要小心各种各样的东西,看看它,然后在看到它时写下来."对于你周围的人,动物,植物,风景......我们必须注意对其观察.

(3)进行笔记:俗话说:"好记忆不如烂笔头."许多学生养成写观察日记和阅读笔记的好习惯,应该坚持下去.因为"习惯了之后,即使你不记得,你也可以抓住这一点.如果你长期积累,你的脑子里会有更多的东西."如果你不练习写,就不可能熟能生巧的写出好的作文.

(写作)

(4)多想:思考才能赋予你的做作于灵魂.要不然你的写作就容易跑题,容易造成一种现象那就是像挤牙膏一样的写作,做不到文思泉涌.所以当你要写作文时候,对于文字的整体首先要做的是构思,此外这点和你在进行阅读的时候是否勤于动脑有很大的联系.以上就是小学作文培训五年级学生如何写好作文的参考内容,希望能给你带来有用的参考价值.

小学生要怎样才能写好作文?

如何教小学生写好作文

1、积累知识不可少

首先,就如修房子一样,你必须有一定的材料,才能来完成你的豪华建筑。所以,作文也是一样的,必须得有一定的积累,量变才能引起质变。你需要把你看到的好词好句记录下来,这样只有熟悉时才可以信手拈来。

2、对于应试的要求了解清楚

我们写作文,首先就是为了应付考试,其次才是文学素质的提升,所以了解考试的要求就是很重要的。通常作文是三段式,当然,如果你对文学功底很深厚的话,可以尝试散文或者诗歌,前提得是,这是一篇自由作文,体裁不限。

3、开头是一篇作文的外貌

好的开头是吸引人阅读的不可缺少的一部分。即使你的内容在丰富,如果大家在开头就对你的作文没兴趣的话,估计也是不好的一篇文章。

4、内容丰富,多种方式表达

语文的丰富就是文字能让人联想,从你文章的字眼中可以看到浩瀚的世界,所以,内容中可以运用,夸张,比喻,拟人,排比等各种修辞手法,来使你的文章丰满。

5、结尾不仓促,留下遐想的空间

当我们看了内容之后,会觉得这是一篇好文章。但是如果草草的结尾,为让我们惋惜。一篇好的文章,不是给我们设定的美好结局,而是给我们留下足够的想象空间。

如何教小学生写好作文

小学生如何写好考试作文

1.写个好开头
良好的开端是成功的一半,有一个好的开头,才能抓住读者,引人入胜。同时可以使自己在写作时打开思路,使文章顺利进行。所以我们一定要把开头写好。作文中常用的开头方法有:开门见山式、巧妙引用式、故设悬念式、渲染气氛式。
2.加个好结尾
俗话说得好:“编筐编篓,重在收口。”作文的结尾就像编筐的“收口”,一个意义深刻的结尾会让作文的内涵提升,发人深省。下面我们介绍几种满分作文中常用的结尾方法:自然式结尾、引用式结尾、点题式结尾、总结式结尾、照应式结尾。
3.合理安排文章结构
文章结构是文章的骨架,如同建造大楼的骨架一样,只要合理地安排好文章的结构,在骨架上“添砖加瓦”,把作文“大楼”建造起来就容易多了。文章结构的安排常见的有:总—分—总结构、并列式结构、小标题式结构。
在小学阶段,我们作文写作其实都是比较基础的,只要孩子们语句通顺,再加上一个好的写作技巧,那么,写出一篇好的作文也不是什么难事。
小学生如何写好考试作文

小学生如何写好作文的方法和技巧

小学生写不出作文的一个很大原因是,无事可写、无话可说。所以,要教孩子写作文,我们得先从这一点出发,针对性解决问题。

今天给大家提供一个简单的写小学记叙文的办法——用思维导图写作文。这个方法主要分三步进行:

第一步:用圆圈联系事物

我们以“放学路上”为题进行写作。

先画一个小圆圈,在里面写上主题“放学路上”。然后,在小圆圈外围画一个大圆圈,小圆和大圆之间,写一些和主题有关的事件的关键词。

在这里,我们以“放学路上”为主题进行发散。把所有和放学路上有关的因素,都写进去。

比如:

放学了,我跟老师说完再见之后,就往外走,没一会儿就下雨了。我没有带伞,突然有一个陌生的姐姐走过来帮我撑伞。我没有淋到雨,很感谢她,她说不用客气。

我们根据这个简单的事情就能画出圆圈图:

画完圆圈图之后,孩子可能还是不知道该怎么写,没关系,我们这一步主要的目的只是找素材,咱们接着来看下一步。

第二步:流程图明确作文结构

孩子在做上一步画圆圈的时候可能是想到什么就什么,缺少一定的逻辑顺序。我们可以用流程图梳理一下逻辑和顺序,形成作文的结构。

小学作文记叙文一般是用三个结构进行描述。第一部分是开头;第二部分是起因、经过和结果;第三部分是结尾,结尾一般可以写一些感悟或者认知之类的内容。那么我们还是依据上面的圆圈图画一下流程图:

开头部分:放学了,我和老师同学互道说再见。(可以简单写)

起因:下雨了,我没带伞。

经过:一个陌生的姐姐帮我撑伞,我没淋到雨。

结果:我很感谢她,她说不客气。

结尾感悟:乐于助人是我们中华民族的传统美德,以后也要像这个姐姐一样帮助别人。

流程写出来了,结构也确定了,但是这样的文章写出来还是不够生动,这个时候我们就需要第三步了。

第三步:补充细节生动文章

作文中需要一些必要的细节描写,才能让文章显得丰满生动。关于记叙文,我们一般在起因、经过和结果里面补充细节。

起因细节补充:

1.雨是怎么下的?突然雷声轰隆,雨大的像是天上的银河泛滥了一般,从天边狂泻而下!

2. 下雨的时候街上的行人都是什么样的?刚才还慢悠悠散步的行人,脚步突然就快了许多,争着抢着往屋檐下躲雨。

3.我没带伞,面对这样的大雨时的动作、心理是什么样的?我连忙把书包顶在头上往前跑,心里不由地懊恼早上出门的时候妈妈让我带伞我没带。

经过细节补充:

1. 那个帮我撑伞的姐姐长什么样子?穿着一身白裙子,长长的头发披在肩膀上。

2. 那个姐姐的表情是什么样子?戴着口罩看不清楚样子,但是笑起来眉眼弯弯。

3. 那个姐姐帮我打伞的过程是什么样的?姐姐向我招手,示意让我和她打一把伞,我忙把书包背好,钻进了她的伞下面。

结果细节补充:

1. 那个姐姐把我送到了哪里?姐姐把我一路送到地铁口就跟我说了再见。

2. 我是怎样对那个姐姐表示感谢的?我无比感激地跟她说谢谢。

3. 姐姐没有接受感谢说了什么?姐姐摆摆手说这是她应该做的,不用客气。

有了上面这三步以后,一篇内容充实、描写到位的高分作文就写出来了。所以总结一下,写作文需要的三步:用圆圈图找素材;用流程图明确结构;最后补充细节让作文更生动。

此外,作文题目的选择也非常重要。家长切忌去网上搜一堆所谓的“作文题目大全”,那些都是一代一代学生的复制粘贴,根本不符合当下小学生联系作者的需求。

小学生如何写好作文的方法和技巧
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