儿童结巴怎么矫正
媛媛的女儿已经三岁了，从开始上幼儿园小班。为什么总是说话流利的孩子，突然口吃地摔倒了。她说：“我，.”孩子口吃怎么办？我会教你方法，让你轻松地解开。孩子真的口吃吗？为什么会发生这种事呢？妈妈和爸爸要进行干预矫正吗？你真的口吃吗？
短时间内口吃在2-5岁的孩子中很常见，父母不必害怕。这时，“口吃”是发声的，应该说“发展的话不顺畅”。不是真正意义上的口吃。从2岁开始，孩子们的语言发展迅速，词汇量不断增加，但他们还不能轻易构成语言，容易出现暂停和重复。婴儿认识事物的能力也在迅速发展。
知道的已经很多了，但词汇少，不坚固。他努力表达自己的意思时，一下子找不到合适的词汇，加上口腔肌肉群还没有准备好，会对某些发音感到困难，神经系统调节说话的功能差，表达能力跟不上思维，脑子比嘴巴快，就会有“口吃”的感觉。
随着孩子的成长，他们的表现力逐渐提高，能够选择适当的词汇来表达自己的思考，孩子口吃的现象就会消失。据美国儿科协会称，真正口吃的概率只有5%，在2 ~ 3岁阶段很少出现。一般5岁后确诊，所以先不要害怕自己，更不要着急。在孩子的这个阶段，“说话不流利”更重要。
妈妈和爸爸该怎么应对，放松，不焦虑，母亲们心情舒畅，接受孩子们的话有时是间歇性的，但不是专横跋扈。有些父母一看到孩子口吃就赶紧纠正，或者要求孩子再说一遍，这种行为会增加孩子的交流压力，反而使孩子不能自然地度过。如果表达的压力过大，反而会加重口吃的现象。
耐心听，大部分婴儿出现的口吃现象是正常的，所以我们要做的是耐心地对待这个过程，和孩子们说话，听孩子的话，创造一个舒适的语言环境，消除他的心理压力。有时孩子着急的时候，我们可以对他说“慢慢说，不要着急”。要让孩子在说话的过程中轻松自然地进行自我调节和自我矫正。
小孩说话结巴，该怎么办？
当孩子口吃时，父母不应该大声责骂，更不用说嘲笑他了。他们应该善于归纳，不应该操之过急。他们应该知道在这种情况下耐心是最重要的。设法减轻孩子的心理压力，保持良好的心理状态。如果孩子口吃稍微好一点，家长应该及时给予鼓励，增强孩子克服口吃的信心。对于语言训练，我们必须在肌肉放松时练习发声，让他们放慢说话速度，延长说话时间，并进行反复训练。尽量避免与口吃儿童接触，避免相互影响。
家长应为口吃儿童创造一个愉快、稳定的环境，消除他们的思想负担，减少儿童口吃。当孩子口吃时，不要模仿或嘲笑孩子，不要让周围的人过于注意孩子说话的缺陷，不要表现出不耐烦和粗鲁地打断孩子的说话。父母应该给予更多的安慰和鼓励，引导孩子放慢脚步，减少音量，平静地说话，并引导孩子建立克服口吃的自信。锻炼发生部位的肌肉，闭上嘴唇，向外鼓动，双手放在嘴唇上，向内按压，形成唇与手的对峙，锻炼嘴唇和脸颊的力量；将舌头伸出口外足够远的距离，以使烹饪达到极限，然后用舌头接触口中的左右脸颊，将实心舌头放在嘴里，从左上到右上交替练习，以锻炼头部的灵活性和力量。
背诵训练，每天阅读，放慢速度，发音清晰。疏导心理，克服紧张。当孩子口吃时，作为父母，不要立即纠正或责备。也许孩子的语言组织和表达能力不完善，或者说话时精神紧张。当你发现孩子口吃时，首先要耐心地听孩子说话，不要马上打断或纠正，这样孩子才能充分表达自己的感受和想法，教孩子慢慢说话。
如经指导，口吃无法缓解且持续半年以上，或有其他语言落后问题，建议及时带孩子到当地公立医院儿童保健门诊评估孩子的语言发育情况，然后进行进一步的病因治疗。
孩子说话的时候总是结巴，应该怎么办？
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