请问如何判断儿童智力低下啊？
想知道孩子是不是智力低下，看孩子是否有一下症状：
1. 喂养困难：虽然孩子刚出生时，除了吃就是睡，很难看出来宝宝有异常现象，但是如果智力低下的孩子家长，仔细观察，也能看出来，智力低下的孩子，一般吃奶时会很困难;
2、睡眠过多：大家都知道，一般刚出生的宝宝，对睡眠的要求比较高，基本刚出生前几个月的小孩一直在睡觉，但是随着孩子慢慢长大，睡眠时间也会慢慢变短，孩子到一岁时睡眠时间为14-15小时，小孩子睡眠时间多很正常，如果到了一定时间超过睡觉范围，而且是一直睡，可能是脑部发育的问题了。
3、目光呆滞、不会追视、不会笑：刚出生的孩子一般除了哭，没什么表情也正常，但一般到3月龄之后，宝宝就学会笑了到6个月左右，可以自然微笑。孩子发育到一定阶段，宝宝便会被有趣的事物和声音所吸引，能被逗笑，并且听到妈妈的声音后与之互动对视了。
4、哭声异常：孩子出生不久一般饿了，困了，尿了都会通过哭声传递给家长信息，这样的情况，大部分父母只要进行安抚，孩子就会安静下来，或者是声音慢慢弱下来，但是，如果孩子生下来不怎么哭，只有通过刺激才会哭几声，而且反应也很慢，这有可能是智力发育迟缓了。
5、运动发育严重落后：虽说“三翻六坐九爬”是宝宝发育的普遍规律，但每个孩子都会由于种种原因存在一定程度上的差异。比如宝宝穿得太厚不愿意活动，或者肉太多、比较懒，早些晚些都属于正常状况。
怎样判断孩子是否智力低下？
1这种症状的特点看，是很符合先天性甲状腺功能低下的情况的，建议及时的去医院就诊，进行甲状腺激素水平以及甲状腺彩超检查，明确具体的情况，进行及时的治疗。
2如果确诊是甲减的话，这种年龄看，治疗的效果相对是较差的，智力发育已经受到一定的影响，一定注意引起重视，及时就诊，明确情况，合理治疗。
怎样判断孩子智力低下和学习困难
什么是幼儿智力低下幼儿智力低下（即智能落后）指智力发育障碍，智力低于同龄正常幼儿的水平。智力的发育与先天遗传、大脑发育程度、后天的环境和教育有密切的关系。按照智能落后程度的不同，幼儿智力低下可分为：轻度、中度、重度。什么是幼儿智力轻度落后轻度落后（愚笨、愚钝）。占智力低下小儿的75％～93％，能接受初级教育，但理解力、记忆力不强，学习成绩低下，常于学龄期发现；生活可自理，能参加一般生产劳动。
什么是幼儿智力中度落后中度落后（痴愚或痴呆）。与同年龄正常小儿相比差距大，接受教育困难，思维能力差，语言发育差，常于学龄前在幼儿园时发现，经耐心反复训练教育，能自理生活，可参加简单劳动。
什么是幼儿智力重度落后重度落后（白痴）。在婴儿期就表现各方面发育落后，不会说话，生活完全不能自理，不能接受教育，终身需别人照顾。这样的患儿约占低能儿的5％。
哪些环境因素易导致幼儿智力低下有些小儿是由于正常发育的脑受到有害的环境影响或受到损伤而造成智力低下的。此类患儿，可出现在不同的发育阶段。
出生前宫内获得的——母亲妊娠时患风疹或单纯疱疹、水痘、巨细胞包涵体病、弓形体病、甲状腺功能低下、梅毒、受放射线照射，或母亲服用某些药物，如抗代谢药物、烟碱、奎宁，或母亲子宫畸形、子宫功能不全，都可引起胎儿智力缺陷。此外，母亲贫血、营养不良、情绪紧张、抽烟过度及酒精中毒对胎儿智力亦有影响。
出生时获得的——母亲妊娠并发症如分娩前出血、妊娠毒血症、胎盘早期剥离、胎盘功能障碍，或新生儿出生时受产伤、颅内出血、窒息、缺氧、感染、低血糖等，均可导致小儿智力低下。
出生后获得的——新生儿患核黄疸、硬膜下血肿、脑炎、脑膜炎、中毒性脑病、脑外伤后遗症、婴儿痉挛症、持续癫痫脑缺氧、中毒（如一氧化碳中毒、铅中毒、砷中毒等），也可导致小儿智力低下。
遗传因素会导致幼儿智力低下吗父母近亲结婚，家族有盲、聋者及癫痫、脑性瘫痪者、各种先天畸形，其后代有智力低下的可能。
如何判断儿童智力低下？
有些宝宝天生就有高智商，从很多方面都可以看出来，但是由于父母的疏忽导致了宝宝后天并没有很聪明，所以父母要留意宝宝高智商的表现，对于高
有些宝宝天生就有高智商，从很多方面都可以看出来，但是由于父母的疏忽导致了宝宝后天并没有很聪明，所以父母要留意宝宝高智商的表现，对于高智商的宝宝进行针对性的早教教育，不要埋没了宝宝的聪明才智，那么宝宝智商高的表现有哪些呢？
宝宝智商高的表现
孩子笑得越早，聪明的可能性就越大。尽管这不是完全可靠的迹象，但它是个象征。很早就开始笑的婴儿常常会成为聪明活泼的儿童。笑代表他能区分什么是让他感到愉快的，这就是心理活动的开始，一个感觉敏锐、反应迅速的婴儿常常很聪明，婴儿越敏感，也就越容易得到满足。
学龄前的孩子，差不多认识所有的字母，也会发字母的大部分音，认识颜色，知道数字，还会数东西，词汇量还蛮大，有很强的逻辑和推理能力。但是，作为孩子的妈妈，我们如何知道孩子是一个具有天赋的孩子呢？
我们是去激励孩子还是顺其自然。语言能力强的孩子往往能知道很多颜色、形状、字母表、数字、反义词，6个月之后可以讲句子，18个月后的语言能力与4岁孩子差不多，在两岁之前还能区分左右。
新生儿有模仿成人面部表情的能力，出生8小时，宝宝就能模仿妈妈吐舌头了。当新生儿处在安静觉醒状态时，距离新生儿面部20-25厘米，让他注视你的脸。首先，伸出你的舌头，每隔几秒钟1次，慢慢地重复这个动作，然后停止。
如果他一直看着你的脸，这说明他可能在嘴里移动自己的舌头，一会儿，他（她）就会将舌头伸向嘴外。如果你对着新生儿做张嘴动作，重复几次，他也会学着张开小嘴。另外，新生儿还会模仿噘嘴、微笑和悲伤的表情。
天才儿童在不学习的时候很不开心。例如，当一家人其他人看电视节目看得出神时，天才儿童在视频网站上看关于如何用希伯来文写信或者如何用日语数数的视频。有了这样的经历，我们便猜想，也许“天才儿童不学习的时候是不开心的”。
天才儿童对新事物好奇的天性通常需要不断地交流和关注，有时候也许很难跟上孩子的兴趣，有时候我们又会觉得孩子像一块专门吸收知识的海绵。孩子对任何东西都感兴趣。于是，我们便相信天才儿童用另类的风格学习，所以需要丰富的活动。
小孩子生来好动，以游戏为生命。运动能使大脑处于最初的启动或放松状态，想像力会从各种思维的束缚中解脱出来，变得更加机敏，更富于创造力。
所以，做父母的应准备良好的设备使小孩子得到充分的运动；此外，做父母的应寻找适宜的伴侣使小孩子得到优美的影响。这样，小孩子的身体就容易强健，心境就常常快乐，知识就容易增进，思想就容易启发。
不要以为宝宝总是爱动，无法安静做好任何一件事。聪明宝宝往往对感兴趣的事物能长时间地集中注意力，做到最好，如为完成拼图游戏而非常专心和有耐心。
无数事实表明，智慧与才能虽不是完全由遗传所决定，但是与遗传脱不了关系。据统计：
有人长期研究过一群智商在140分以上的孩子，发现这些孩子长大后一直保持优秀的才智。他们子女的智商平均为128分，也远远超过一般孩子的水平。而对于精神缺陷者，他们的孩子有59%精神缺陷或智力迟钝。
英国曾提出这样一份资料：
故“望子成龙”的父母们必须自己先“成龙”。
假如你的孩子在你的床上撒下很多盐，或将一些毛毛虫放到你的枕巾上等等。面对这些恶作剧，您无需责备，这说明您的孩子智商较高。调查显示爱搞恶作剧的孩子富有创造力和想象力，日后孩子的发展可能性更大。
孩子恶作剧并非什么都不用想从天而降的，他需要“设计”出一个方案来，然后动脑筋，这程度绝不逊于做家庭作业。这对孩子来说无疑是好的。恶作剧也能增强孩子的独立性，因为这些行为就是孩子超越了父母所界定的范围所做的，而这些便是孩子独立性的发展。
音乐是人类共通的语言，就连对刚出生的小孩子也有作用。音乐是遗传获得的语言。实验显示，给小婴儿播放莫扎特的小步舞曲，他会安静地聆听。可是当把乐曲随意打乱，播放各个片断时，他会显得不耐烦。如果从小接受音乐教育，便可以可以增进大脑皮质的发展模式，促进高层脑部动作的功能。
研究表明：
孩子得了智力低下，怎么检查
智力低下的症状：
1.吃奶困难：出现在婴儿时期。智力低下的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难，不会吸吮，特别容易吐奶。
2.哭声异常：即从刺激到引起啼哭的时间长，有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭或者哭声尖锐或哭声细小无力。
3.不会笑或很晚才会笑：正常孩子2个月时就会笑，4个月时能放声大笑。如3个月才会笑，6个月还很少笑，1周岁还不会笑则可能是智力低下的一种信号。
4.反应迟钝：6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体，不能朝声响的方向转头，不能向两侧的任一方向翻转，无成人帮助不能坐稳。
5.眼睛功能发育不全：一般来说1个月的婴儿就会用眼睛注意周围环境，智力低下的婴儿则对周围的人或事物不注视。
6.咀嚼晚：喂养困难，吃固体食物不易咽下并且致使呕吐。
7.对声音反应差：对大人在边上发出的声音显得没有反应，哭声少，有时只有尖叫，或是哭声无力，对容易引起哭闹的外界刺激不易哭或难以引起哭。
怎样看出孩子智力低下？
1.吃奶困难：出现在婴儿时期。智力低下的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难，不会吸吮，特别容易吐奶。
2.哭声异常：即从刺激到引起啼哭的时间长，有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭或者哭声尖锐或哭声细小无力。
3.不会笑或很晚才会笑：正常孩子2个月时就会笑，4个月时能放声大笑。如3个月才会笑，6个月还很少笑，1周岁还不会笑则可能是智力低下的一种信号。
4.反应迟钝：6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体，不能朝声响的方向转头，不能向两侧的任一方向翻转，无成人帮助不能坐稳。
5.眼睛功能发育不全：一般来说1个月的婴儿就会用眼睛注意周围环境，智力低下的婴儿则对周围的人或事物不注视。
6.咀嚼晚：喂养困难，吃固体食物不易咽下并且致使呕吐。
7.对声音反应差：对大人在边上发出的声音显得没有反应，哭声少，有时只有尖叫，或是哭声无力，对容易引起哭闹的外界刺激不易哭或难以引起哭。
