窃读的滋味是怎样的
所谓“窃”无非是只读不买。作者在阅读中感受着书籍带来的智慧和快乐，却时刻害怕店员或老板发现受到训斥和驱赶，这种书中世界的吸引和沉迷，书外世界的担忧与紧张，使快乐与恐惧交织在一起，形成复杂的难以言说的感受，正是窃读的滋味。
《窃读记》描写了作者放学后急匆匆赶往书店，藏身于众多顾客，借雨天窃读，到晚上才依依不舍离开的读书过程。表现了作者对读书的热爱，对读书的热爱和对知识的渴望。
1. 通过学习记叙与描写的语句，体会文中“我”的心情；
2. 在教学中渗透对学生的思想教育。在本文中应理解为“偷偷地”、“暗中”之意，如“窃笑”。
3. “窃读”的含义：假装逛书店，其实是要读书店里的书而不买，趁店员不注意时暗中偷读。
作者：林海音，女，(1918~2001)，原名林含英。小名英子。原籍台湾省苗栗县。
林海音于1918年3月18日生于日本大阪，出生后不久即返回台湾。当时台湾已被日本帝国主义侵占，其父林焕父不甘在日寇铁蹄下生活，林海音五岁时举家迁居北京，小英子即在北京度过了25年。
林海音于1953年主编《联合报》副刊，于是开始文艺创作，并开兼任《文星》杂志编辑和世界新闻学校教员，1967年创办《纯文学杂志》，以后又经营纯文学出版社。林海音的创作是丰厚的。迄今，已出版十八本书。散文集《窗》（与何凡合作）、《两地》、《做客美国》、《芸窗夜读》、《剪影话文坛》《一家之主》、《家住书坊边》，散文小说合集《冬青树》，短篇小说集《烛心》、《婚姻的故事》、《城南旧事》、《藻与咸绿蛋》；长篇小说《春风》、《晓云》、《孟珠的旅程》，广播剧集《薇薇的周记》、《林海音自选集》、《林海音童话集》，编选《中国近代作家与作品》，此外，还有许多文学评论、散文等，散文见于台湾报刊。代表作：《城南旧事》。
窃读的滋味是怎样的？为什么会有这种滋味？
1.我很快乐，也很惧怕--这种窃读的滋味!2.见机行事 在顾客多的书店 隐藏身份 装作躲雨
3.因为她只读不买。
4.“我”是个热爱读书，渴望知识和书籍的女孩。
5.就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说:“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”
为能安全看书而高兴。
6.“吃饭长大”指的是身体的物质需要，“读书长大”则是指精神的成长、心灵成长。粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。
窃读记 窃读的滋味是怎样的 我为什么会有这样的滋味
窃读的滋味是：,我很快乐,也很惧怕。我为什么会有这样的滋味？
答：快乐，是因为喜欢读书，从书中汲取了营养，很快乐。
惧怕，是因为怕窃读的行为被发现，会被赶出书店，会丢面子。
这两个词，刻画出了了求知若渴的作者的形象。
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窃读的滋味是怎样为什么有这种滋味
”窃读“的滋味是满足和喜悦，有这种滋味的原因是外语好不容易才得到了，所以格外珍惜。
《窃读记》阅读理解，窃读的滋味是怎样的？，我为什么会有这样的滋味
快乐因为我感受到书籍所带来的知识，惧怕因为我害怕被书店老板发现而驱赶或训斥
窃读记阅读答案窃读的滋味是怎样的
没钱，或者没有放书的空间，能在书店不被店员白眼地看，多么高兴
窃读记阅读题 窃读的滋味是什么样的?
你好，楼主：窃读的滋味很快乐，也很惧怕。“窃读”是苦乐交织，忧喜并存的。
课文以“窃读”为线索，以放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书
两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。作者
用细致入微的动作描写和自语式的独白描绘心境，表达自己的感情。写出了窃读时精神上和身体上的复杂感受、百般
滋味。
