怎样培养自己的兴趣爱好。
兴趣，是指一个人力求认识某种事物或从事某种或活动的心理倾向。有人说过，“兴趣是人最好的老师”。人都会因为兴趣而执着于某一样活动，并在最后取得或小或大的成功。很多人都会说“哎呀，我要是对唱歌、旅游、玩等好多事情都感兴趣，可是就是对学习不感兴趣，我也想学习成绩好，怎样能让我对学习感兴趣呢？”
首先，不要先入为主的认为自己对学习不感兴趣，要注意感觉每一个可能让自己感兴趣的细节。
了解自己对哪门课兴趣最大，对哪门课兴趣最小。仔细想想为什么会这样。要扩大自己的活动范围不只去做自己感兴趣的事，而充满兴趣的要去做一切可能做的事情。作为学生，因为个体的认知结构不同，每个人都可能出现对个别课程不感兴趣的情况。但为了系统的掌握知识，建立合理的认知结构，我们必须把心里对一些课程的排斥放下。积极的参与，从心理上亲近，以一种好奇眼光看待这些课程。而且，所有的知识都是融会贯通的，你可以以自己感兴趣的科目为出发点，将所有的知识体系化，从而培养对其他功课的兴趣。
其次，认真是对产生兴趣的重要来源。
许多抱怨对学习没有兴趣的人都没有真正认真的对待学习，其实，认真是和兴趣成正比的，你的学习认真了，不仅会取得好成绩，还能享受知识本身给你带来得成就感，成就感和好的成绩就会刺激你对学习的兴趣，而兴趣又会促使你更加认真的去学习，从而取得更好的成绩。形成良性循环，互相促进，学习的兴趣会越来越浓，甚至到入迷的地步。
第三，寻找积极的情绪体验
情感是滋生兴趣的催化剂，积极的情感体验会使人将一种行为进行下去，中学生在学习过程中要调节自己的情感，不要抱着消极的或应付的态度去学习，努力在学习中获得真正的乐趣和满足，还可以寻找课本中对自己成长的种种帮助和好处，这些都有利于学习兴趣的提高。
第四，科学安排学习时间
一般的说当一个人连续长时间的学习同一内容时，就会感到乏味和疲劳。因此，同学们要劳逸结合。该休息时休息，该学习时学习，而且学习时间安排要科学。文理科交叉、难易交叉，才能效能最大化。另外，每天在固定的时间学习也是保持学习兴趣的方法，习惯在特定时间出现的兴奋性和学习密切相关哦。
第五，勤于计划，总结，知己知彼
对每一个科目内容、自己的程度有一个明确的认识，知道自己在进步可以促进成就感，知道自己离目标已经很近可以激发出兴奋和激情。这些都是学习的的动力，如果你给自己作了明确的分析，你会发现你的学习兴趣简直是在呈几何技术增长呢。
当你已经已经能在每个课本里寻找到无数的快乐和成就时，你还能说自己没有学习兴趣吗？
如何培养兴趣爱好？
首先，不要先入为主的认为自己对学习不感兴趣，要注意感觉每一个可能让自己感兴趣的细节。了解自己对哪门课兴趣最大，对哪门课兴趣最小。仔细想想为什么会这样。要扩大自己的活动范围不只去做自己感兴趣的事，而充满兴趣的要去做一切可能做的事情。其次，认真是产生兴趣的重要来源。
第三，寻找积极的情绪体验情感是滋生兴趣的催化剂。
第四，科学安排学习时间。
第五，勤于分析科目特点、计划与总结。
那么到底该如何培养自己的兴趣爱好呢？
1.改变心态
从改变心态开始做起，任何时候的兴趣爱好都是出于一种自发性的，因为兴趣爱好不像生活工作那样会给人压力，大部分人总是认为兴趣爱好是痛苦的，因此首先要改变这种观念，认识到去看书，去跑步，去打球，去旅游，去交流，这些兴趣爱好能使自己变得更好。
2.运动锻炼
发展一项运动锻炼项目，当然我们没有必要做到专业，但是一定要有一项，开始没有中意的可以随意尝试一些，最后挑选一个适合自己各方面条件的，比如注重体型的人去坚持游泳锻炼，能塑造身材的同时，还能够让自己获得全身心地锻炼。
3.阅读书籍
养成阅读书籍的习惯，虽然现在电子书比较流行，但是对于没有真正养成阅读习惯的人而言，不要给自己玩电子设备找借口，老老实实拿起书本去看书，书籍内容没有特定的限制，挑选适合自己喜欢看的就好，慢慢规定阅读任务，习惯和兴趣自然而然就养成了。
4.尝试新爱好
不断尝试各种兴趣爱好，每个人在每个人生阶段会有着不同的感悟，尝试新的兴趣爱好，能使自己更有乐趣，另外对于有些兴趣爱好因为年龄限制，该果断放弃的就要赶紧更换，保持有兴趣爱好就行，不见得非常强行坚持下去，要懂得学会改变。
从点滴开始，慢慢坚持下来，也许兴趣爱好不会马上让你变得很有收获，但一定会让你长久地获得乐趣，有乐趣的人往往不会太差，如果目前状态还不太如意，也千万不要灰心，至少我们已经开始行动了，也一定会慢慢变好。
如何培养自己的兴趣爱好？
大学是个小社会，我们可以学到很多东西和知识，也可能会失去一些东西。大学的生活五彩斑斓，像个万花筒，我们在这个五彩斑斓的生活中，更要学会培养自己的兴趣和爱好，充实自己的生活，陶冶自己的情趣。首先，我们在大学里，主要以学习为主，我们学习的专业知识能为以后的工作打下基础。如果你喜欢学习的兴趣，那在上课的时候要认真听讲，努力完成老师的作业，课后可以去图书馆，图书馆是个学习的好地方，当你遨游在知识的海洋里，你不仅能培养学习的兴趣，还能丰富自己的知识。
其次，大学的社团丰富多彩，加入一个好的社团，不仅能结交一群志同道合的朋友，也能培养自己的兴趣爱好。大学的课外活动也是丰富多彩的，上完课后，可以和同班同学去打篮球，踢足球，打羽毛球等等，丰富的课余活动一定能增强你的兴趣爱好。当然，周末的时间不要老呆在寝室，多去外面看看走走，了解一些外面的世界，放松心情，开阔视野。
接着，不管是学习的兴趣，还是爱好，一定有一个要坚持，不要半途而废。如果你要培养新的兴趣爱好，要多去了解这个兴趣爱好的知识和常识，不要三分钟热度，可以先尝试下，如果不喜欢，也可以放弃。
最，我想说培养一个兴趣简单，但要坚持一个兴趣很难，所以当决定要尝试这个新的兴趣爱好，就一定要坚持，从中学一些知识。
怎样培养出自己的兴趣爱好
如何培养个人的兴趣爱好。首先要根据自身条件和兴趣爱好做选择，适合自己的才是最好的，做什么事情都要从基础做起，想要学什么并不难，现在网络那么发达，只要勤奋肯努力下功夫学习。我相信会成功的。比如你喜欢读书，那就从现在开始养成读书的好习贯。一门深入，慢慢的你会发现自己对读书越来越感兴趣越来越喜欢。这就是兴趣爱好。祝你早日梦想成真。
怎么样培养兴趣爱好
怎样培养学生的兴趣与爱好兴趣和爱好是学习的“母亲”，是一种良好的求知心理，学生对所学
的东西有兴趣，就会主动去学、乐意去学，也会坚持不懈的去学。因
此，培养学生的兴趣与爱好很重姜。就怎样培养问题，我谈几点初步
认识：
一、优化开头，营造和谐的气氛
巧妙的开头，不仅能激发学生浓厚的学习兴趣，为活跃学生的智力提
供条件，而且可激发学生的强烈求知欲。上谋时，就某一学科，根据
教学实际，运用典故式、演讲式开头，将学生的注意力凝聚到预定的
轨道上来。也可以采用歌曲、图片、猜谜语等来做好一堂课的开场白，
这样可以活跃学生的思维，使学生产生疑问，顺着这一问题思索下去，
将学生的情绪纳入预定的轨道，引起学生兴趣，从而提商教学效果。
有些教师上谋，不讲究方法，开场白不注意，就不可能激发学生的兴
趣与爱好。或是指贡学生，发泄怨气，或是提的问题过多，学生回答
不上来而茫然。所以上课时，姜讲究学生的心理，多激励学生，调动
学生的情绪，营造良好的和谐气氛，开好头，起步好，送好第一份“礼
物”和第一束“鲜花”，增强师生之间的感情。
二、奖惩分明，鼓励为主。
在课堂教学中，对待成绩优秀和有缺点的学生，姜正确对待，做到奖
惩分明、鼓励为主。因为受表扬和批评的学生都有一种心情，这种心
情在相当长的时间内影响着个人的学习，使其带有感情色彩。受表扬
的心情使人处于积极向上，求知欲强；反之心情就是人消沉。所以，
我们姜充分让受表扬的学生继续进步，予以适当的奖励；对待有错的
学生，因人而异，批评的方法要多样化，尽量避免该生受到很大的伤
舍而影响学习兴趣。或是讲课时提高声音，加重语气；或作短暂停顿；
或是暗示等，萎让学生晓得你是在提醒他、暗示他、批评他，这既不
影响教学，又收到好的效果，不伤学生的自尊心和不影响学生学习的
积极性。无论在课堂或课余，最不可取的是大声喝斥、讽刺或去粉笔
头的方式批评学生，或是强行把破坏纪律的学生拖出教室，这些都会
影响学生的兴趣与爱好，引起学生的憎恶情绪。
三、活泼有趣，方法生动。
学生的兴趣爱好，取决于教师授课的好坏。课堂上，不断交换教法的
教师受学生的欢迎。如，有的教师时而笑声朗朗，吸引学生；时而一
本正经，严肃课堂纪律；时而讲故事；时而提问；时而朗读；时而拼
写；时而练习。有的教师语言活泼、幽默、抑扬顿挫，善于比喻，形
象生动；或是商山流水，跌岩有致。而不是老牛拉车，吱呀乱响或平
铺直叙，枯燥无味。所以教师在上课是，要活泼有趣，方法生动，同
时姜提高教师水平，丰言教学方法，这样才使学生有兴趣学，才能达
到课堂既轻松又严肃，既热烈又凝重，才能培养学生的兴趣与爱好。
四、开展活动，丰言生活。
培养学生的兴趣与爱好，不仅是上好课，做好作业，而是姜开展各种
有益的活动。让学生走出课堂，丰言业余文化知识，培养学生的敏捷
思维。如在国庆、元且等组织大型晚会，让学生准备节目，登台壳相。
在表演前，学生就需认真收集材料，精心构思，认真排练，对提高学
习成绩有推动作用，对学生的兴趣与爱好的培养有很大的帮助。在春、
秋季节，带学生去登山、郊游等，可刺激学生的感官，启发他们的思
维，使他们融入大自然，而显得精神焕发，心境开阔，真正体现在玩
乐中学知识，在紧张之中求放松，避免了枯燥无味的学习方式。
在实际教学中，我们应该大力培养学生的兴趣与爱好。兴趣爱好是学
生学习的兴奋剂，也是教师教学的金钥匙。培养兴趣爱好是一门艺术，
只有掌握了这门艺术，才能提商教学水平，增加学生的知识。
如何培养个人的兴趣爱好
其实在大学里，你想发展自己的兴趣爱好，真的是太容易了，大学里很多专业，而且课时很多时候都不一样，你完全可以在上完自己的专业课以后，再去其他系，学习其他感兴趣的知识。
上高中的时候，可以说满心满脑的都是学习，那时候根本就没有机会去想兴趣爱好的事情，基本上把所有的时间全都做贡献给了作业题，当上了大学以后，我发现这真的是太自由了，课真的是太少了，作业真的是太太太太少了，我就觉得上大学是去玩的，是度假的那种感觉。
开始的时候学得真舒服，偶尔没课可以睡到自然醒，周六日可以跟同学一起去游玩，日子真的过的不要太美了，但时间久了会觉得有点无聊，周六日，或者没事的时候不知道自己应该干什么。
这时候就觉得特别的空虚，特别的迷茫，然而也没有人给你指路，所以可焦急，后来我想着不行就去学门外语吧，这样既可以学到知识，还能不那么床，于是就去找日语系的同学要了课程表，然后又找人借了相关的书，自己的专业课上完，就去旁听别系的，后来工作中，我没想到日语还给了我更多选择的机会。
再后来我又去学了PS，又学了CAD总之我是这学一点，那学一点，就是感兴趣的东西我都去学一学，人不会空虚，也能学到东西，工作以后也许用的到。
我觉得你想要发展自己的兴趣，也可以尝试我这种方式，在大学里学习知识可以说是不要钱的，但当了社会，你会发现什么都需要支付一定的费用。
大学生如何培养兴趣爱好
可以叫几个朋友一起培养，能够坚持很久。我当年就是这样，初中那会儿买了根竹笛练，没几个月就不想学了，我同学后来买了根萧，也让我捡起来笛子了，放假天天搁山上吹，好多年了。
如何培养自己的兴趣爱好
1、树立正确的目标。
2、做任何事情都要认真。
3、学会寻找和培养兴趣。
1、树立了明确的目标
首先呢，你要有明确的目标，你才知道你的奋斗方向，你才能在前进中激发自己的兴趣。
2、做任何的事情要认真
可能你现在从事的工作或者学习不是你所喜欢的，但是呢，你还是要努力和认真去完成它，因为内心强烈的心情，会产生了对工作的兴趣，使你进入状态。既然我们不能改变现状，为什么不去学会改变自己呢。
3、学会培养与寻找兴趣
如果现在你接触的工作或学习不是你所喜欢的，你就可以通过间接的方式去学会培养与寻找兴趣，可以通过去了解一下你工作的前景与发展机会，慢慢的通过解某项职业，引发自己的兴趣。
参考资料
百度经验：
怎样培养个人兴趣爱好
一定要培养一个自己喜欢的爱好，让自己逐渐的积极向上起来。作家杨大侠杨科描述，爱好美好着生活。
